A Educació Artística ens vam embrutar les mans !!
Va ser molt divertit !!!

Els alumnes de Cicle Inicial em col·laborat amb el pessebre vivent fent embotits, vam fer un pernil "pota negra" de primera qualitat, una llonganissa, una botifarra negra, i un formatge tendre de vaca.
Mmmmm.... tot molt bo !!



- Primerament vam trencar tires de paper de diari amb molt de compte.
- En segon lloc les vam sucar amb cola.
- Després les enganxavem damunt per anar donant forma a les diferents peces d'embotits.
- I finalment les vam pintar.

I sobretot en acabar, a rentar-nos les mans !!!

Treballem la descripció física

Si teniu ganes de fer "bombons de tardor" a casa estigueu atents....
Els passos que hem seguit han estat els següents:
1r. Rentar-nos les mans.
2n. Tenir tots els ingredients preparats.

3r. Desfer la xocolata al microones.

4r. Agafar xocolata amb la cullera i deixar-la caure.

5é. Ficar-hi fruits de tardor.

6é. Ja estem preparats per celebrar la castanyada !!

Esperem que us agradin... Bon profit !!!!

El dimarts 26 d'octubre, els del Bilbiobús ens van convidar a anar al pati de l'escola de Llavorsí a escoltar contes.

Nosaltres no hi vam faltar pas; hi vam anar amb moltes ganes de mirar i escoltar.

Hi havia dos personatges que feien servir un dau màgic que tenia moltes cares, el tiraven amunt i ens explicaven el conte que sortia a la cara de dalt.

Els contes que ens van explicar van ser: el mar, Sant Jordi i l'aniversari. En els contes nosaltres també hi participavem i va ser molt divertit.

Fem una activitat amb el Camp d'Aprenentatge

Aquest dilluns 27 de setembre vam anar a recollir fulles per tal de poder-les estudiar. Vam aprendre a distingir, l'arbust, l'arbre i la planta, així com també les seves parts.
Vam caminar fins a l'hípica i pel camí anàvem recollint fulles, fruits secs i altres materials.

La Neus del Camp d'Aprenentatge, ens explicava que algunes rames servien fins hi tot per a jugar temps enrera.

Feien cordes per saltar amb rames de vidauva, nosaltres també ho hem provat !!!

O també feien nines amb rames d'altres arbres.





Quan vam arribar a classe vam ficar el nom a les fulles i vam construir aquests mòvils tant divertits : Un fet amb fulles simples i l'atre amb fulles compostes.


Vam aprendre tantes coses i ens ho vam passar tant bé, que teníem ganes de fer-ne un dibuix, aquí els podeu veure:

PEL FEBRER ABRIGAT BÉ

Què hem fet al mes de febrer a la classe dels dracs?

· LLenguatge verbal

Hem treballat les grafies de la n, la f i la d i el vocabulari relacionat amb els contes explicats.

Hem après que al món es parlen diferents idiomes i que algunes d’aquestes llengües s’escriuen amb lletres que no s’assemblen en res a les nostres i que no les podem entendre. Els costums d’altres cultures són molt interessants!

Seguim treballant amb els nostres noms i cognoms, ja els escrivim amb lletra lligada, excepte la primera lletra!

Contes. Rosa limón. En tres Botons.

· LLenguatge matemàtic

Hem continuat treballant amb les figures geomètriques. Els trencaclosques ja no se’ns resisteixen, els fem amb els ulls tancats!

Hem fet diversos jocs tractant de reconèixer els iguals i les simetries. Com sempre, números a munt i avall com si fos un festival!

· Llenguatge musical

Durant aquest mes hem descobert una nova qualitat del so: l’altura. El seu treball ha estat molt vivencial, tot cantant cançons i escoltant diferents audicions tractant de reconèixer l’agut i el greu.

· Llenguatge artístic

Continuem amb el pintor del trimestre PAUL GAUGUIN. Per treballar bé el quadre ens hem fixat en tots els detalls, com: les persones que hi ha dibuixades, tipus d’aliments què hi apareixen, colors que utilitza... L’última sessió del mes la vam dedicar a la màgia dels colors, concretament a la creació del color taronja. Mireu quines fotos de mostra us hem deixat... fer plàstica amb gust a taronja és divertit i saludable!!

· Llenguatge corporal

El mes de febrer l’hem dedicat al treball d’una dansa tradicional com és l’Hereu Riera i a més a més hem treballat la coordinació òculo – manual a partir de circuits, amb pilotes i un nou joc d’encistellar.

· Coneixement de l’entorn

Hem continuat treballant el projecte de les girafes i els elefants. Ja ens estem tornant uns experts!

EXCLUSIVES DEL MES!

Aquest mes han estat els aniversaris de la Teresa i el Danil.

Ens va venir a visitar en Pep Coll i ens va portar un canut de minairons!

QUÈ FAREM QUÈ DIREM QUÈ FAREM QUÈ DIREM QUÈ FAREM QUÈ DIREM....

Els nens i les nenes de segon van fer EXPOANIMÀLIA, què xulo!

Carnaval ha estat la guinda del pastís! Quin mes de febrer més atapeït que hem tingut i tot el que hem rigut!

El mes de gener

GENER ÉS EL MES PRIMER

Què hem fet al mes de GENER a la classe dels dracs?

· LLenguatge verbal

Poemes

L’ELEFANT

A un elefant un bon dia

Quan en va tenir l’edat

Li va agafar la mania

Que volia fer el soldat.

Però el pobre no sabia

Que no hi volen elefants

Perquè ningú no ho diria

Però tots tenen els peus plans.

Hem treballat les grafies de la s i la t.

Contes. Un món rodó, De verdad que no podia, El lleó i el ratolí

· LLenguatge matemàtic

Hem introduït els conceptes: a sobre / a sota i davant / darrere.

A més a més hem continuat treballant la suma i hem iniciat el número 8.

· Llenguatge musical

El mes de gener ens ha servit per tornar-nos a posar al dia amb la música, així que hem fet un petit repàs de tot el treballat durant el primer trimestre.

A més a més, hem cantat al ritme de: el tortell, clic – clac.

· Llenguatge artístic

Igual que en el primer trimestre ens centrarem en quadre d’un pintor. Durant aquest segon, veurem l’obra de PAUL GAUGUIN, el dinar o les bananes.

Com ja heu pogut observar, també hem fet la manualitat del conte El lleó i el ratolí.

· Llenguatge corporal

Hem iniciat el trimestre, treballant l’equilibri:tant estàtic com dinàmic.

I hem realitzat el joc popular: terra i mar.

· Coneixement de l’entorn

Hem començat a treballar el projecte de les girafes i els elefants. Sabíeu que la gestació d’una girafa és de 15 mesos i la d’un elefant és de 22???

També hem continuat fent experiments... hem après que si freguem una cullera de plàstic amb una bufanda s’hi enganxen els grans de sal! I que quant més gran es la vela de la nau, més correrà però si és massa gran es tombarà. També hem fet un telèfon amb un cordó de cotó i dos gots de plàstic!

Cada dijous a la tarda fem racons de joc, ens ho passem d’allò més bé anant a les altres classes i jugant amb els nens i nenes de P-3 i P-4.

EXCLUSIVES DEL MES!

Aquest mes han estat els aniversaris de l’Àssua, el Nil, el Joel i la Maria.